Аналіз шкільної практики з проблеми організації навчально-пізнавальної діяльності учнів, рекомендації з методики організації навчально-пізнавальної діяльності учнів, спрямованої на розвиток пізнавальної активності, самостійності та критичного мислення на уроках.